Ich bin umgezogen...

Am 31.3. bin ich auf meine neue Homepage gezogen. Sie ist komfortabler für das Handy und übersichtlicher in Blogs und Seiten geteilt.

Auch die Suche über die Schlagwortwolke ist einfacher. Sucht ihr etwas zum Download, einfach auf Downlaod drücken oder zur Bionik dito.... Außerdem findet ihr jetzt auch alle
Videos, Filme und Bücher an einem Ort.

Besucht mich auf Direkt zu Naturwissenschaften direktzunw.de

Das Meerschweinchen? - ein Rätsel

Warum heißt das Meerschweinchen Meerschweinchen? Es lebt doch nicht am Meer.

Tatsächlich kommt der Name daher, dass es von Seefahreren aus Südamerika über das Meer mitgebracht wurde. Außerdem verständigen sich Meerschweinchen mit quiekenden Geräuschen mit ihren Artgenossen, die den Geräuschen von echten Schweinen nicht unähnlich sind.

Verwandte sind die Pampashasen oder Mara, die auch zur Familie der Meerschweinchen gehören. Die Familie der Meerschweinchen sind übrigens mit den Stachelschweinen verwandt, die mit einer Länge bis zu einem Meter, die größten Nagetiere weltweit sind.

Meerchweinchen gelten in Südamerika als Delikatesse und werden überall gegrillt   - auch als Touristenattraktion - angeboten.

Stationenlernen mit Experimenten: kostenfreie Onlineschulung für Lehrkräfte und Umweltbildner*innen

Am 24. Mai 2022 beginnt die Fortbildung zur Forscherbox „Rund um das Wasser“

Welche Stoffe lösen sich im Wasser, und welche nicht? Wieso können manche Tiere auf dem Wasser laufen? Wie bringt man Eis ganz schnell zum Schmelzen? Mit der Forscherbox „Rund um das Wasser“ erwerben insbesondere Kinder von 10 bis 12 Jahren bei spannenden Experimenten viel Wissen rund um das feuchte Element. In Kooperation mit der Uni Duisburg-Essen bieten wir eine digitale Fortbildung für Lehrkräfte und Umweltbildner*innen zu den vielfältigen Einsatzmöglichkeiten der Box an. Sie möchten Ihren Unterricht durch praktisches Stationenlernen noch lebendiger gestalten? Dann ist dieser kostenfreie Kurs genau das Richtige für Sie. Los geht es am 24. Mai 2022 um 16 Uhr mit einer gemeinsamen Einführung via Zoom.

Nach einem Überblick über die Projekthefte, Stationen und Versuchsanordnungen haben die Teilnehmer*innen bis zum 13. Juni 2022 die Möglichkeit, über einen Moodle-Kurs alle Stationen, Experimente und Filme zu sichten – bei freier Zeiteinteilung.

Zum Abschluss ist dann am 14. Juni von 16 Uhr bis 17:30 Uhr eine gemeinsame Diskussionsrunde über Zoom geplant, in der es wertvolle Tipps zum Einsatz der Materialien im Unterricht, in AGs usw. gibt und Fragen beantwortet werden. Nach erfolgreicher Teilnahme erhalten Sie ein Zertifikat – und Sie können die Boxen für Ihren Unterricht ausleihen.

Interessant für Sie? Dann melden Sie sich gleich bzw. bis zum 17. Mai 2022 per E-Mail mit Ihren Kontaktdaten bei Silvia Wenning (biofortbildung@uni-due.de) an.

Weitere Infos finden Sie hier: https://www.uni-due.de/biologiedidaktik/fortbildungsveranstaltungen.php

 

Passend zu Ostern - Was ist ein Seehase?

Es gibt einen Hasen, der hoppelt nicht herum und hat auch keine langen Ohren. Dafür kann er Eier legen.

Er ist ein Fisch – der Seehase. Seinen Namen hat er bekommen, weil die Weibchen um Ostern herum ihre Eier ablegen. 

Weitere Informationen zum Seehasen findet ihr hier in einem Steckbrief für den Unterricht als PDF.

Die Große Klette - Fotos und Unterrichtsmaterial zur Bionik

Das Bild zeigt einen Kletthaken des Fruchtstandes der Großen Klette.  Er ist Vorbild der Kletthaken der Klettverschlüsse, die durch  Georges de Mestral (1907 - 1990) zum Patent angemeldet wurden. Bei Spaziergängen im Wald mit seinem Hund fielen ihm die Früchte der Großen Klette auf, die sich im Fell seines Hundes verhakten. Er untersuchte die Kletten unter dem Mikroskop und erkannte das Prinzip, aus dem er als Ingenieur ein Verschluss-System mit Haken und Ösen entwickelte. Er gründete die Firma Velcro Industries, die heute Weltmarkführer beim Verkauf von Klettprodukten ist. 

Weitere Infos und kostenlose Arbeitsblätter finden Sie von mir auf dem Lehrermarktplatz eduki

Von welchem Tier kommt das Wort "Vakzin" - ein Rätsel

 Das Wort ist heute in aller Munde, aber von welchem Tier leitet es sich ab?

Von der Kuh, vom Schwein, vom Kaninchen, von der Ratte?

Tatsächlich leitet es sich von variolae vaccinae ‘Kuhpocken’, deren Erreger der englische Arzt Edward Jenner (1749–1823) zur Immunisierung gegen die Pocken (variolae) einsetzte.

P.S. Das Bild erinnert einen ganz anderen Zusammenhang;-)

Wenn Maden einen Mord aufdecken - Neues aus der Wissenschaft

Auf Spurensuche müssen sich Ermittlerinnen und Ermittler immer noch selbst begeben. Aber wenn sie am Tatort Krabbeltiere finden, können diese ihnen eine große Hilfe sein.

Ersin Karapazarlioglu arbeitete viele Jahre in der Türkei als Kriminalbeamter. Heute trägt er mit seiner Forschung dazu bei, Methoden zu etablieren, die Kriminalbeamten künftig bei ihrer forensischen Arbeit helfen könnten. Interessant auch für den Unterricht, wenn es um Entwicklung von Insekten geht, als spannender Kontext für ein Thema, das oft nicht so spannend ist für Schüler:innen.

Die Forschung und den vollständign Artikel finden Sie auf der Seite der RuhrUni Bochum.

Das faszinierende Immunsystem: Wie dein Körper geschützt wird!

Unsere Schweizer haben uns folgenden Link zu einem phantastischen "interaktive book: Your amazing immune system" der European Federation of Immunological Societies (EFIS) geschickt.
Die Materialien und das Quiz sind in verschiedenen Sprachen vorhanden, so dass man es auch sehr gut im Bilingualen Unterricht einsetzen kann.
Schauen Sie selbst!

klassewasser.de - ein Bildungsangebot rund ums Wasser

Die Berliner Wasserbetriebe haben ein Blaues Klassenzimmer für Kinder und Jugendliche entwickelt, das auch fertige Materialpakete für Ihren Unterricht bietet, wie z.B. Dem Trinkwasser auf der Spur, Mikroplastik, Wie Wetter und Klima entstehen, Verantwortungsvolles Handeln, Der Treibhauseffekt. Die Schüler:innen-Seiten sind auch zum Selbstlernen geeignet.

Alles Einheiten sind sehr gut aufgearbeitet. Sie finden Sie auf der Seite von Klassewasser.de

Wie SARS-CoV-2 die Proteinfabrik der Zelle kapert - Neues aus der Wissenschaft

Wie schaffen es Coronaviren, die Wirtszelle zu kapern? Diesen Mechanismus haben nun Forschende der AG von Marina Chekulaeva am Berliner Institut für Medizinische Systembiologie (BIMSB) entschlüsselt. 

Hier geht´s zur Pressemitteilung des BIMSB.  Dort finden Sie auch den Originalartikel.

Forscherboxen auf YouTube - zum kostenlosen Ausleihen für Schulen

Die Forscherboxen "Auf Spurensuche" und  "Rund um das Wasser" für die 3.-6. Klasse und die Forscherbox "Auf Spurensuche" für die 7.-10. Klasse können Sie sich jetzt auf meinem YouTube-Kanal ansehen.

In den kurzen Videos sehen Sie den Inhalt der Forscherboxen und alle Stationen im Überblick. Sie können die Box selbst nachbauen oder kostenlos in der Universität in Essen ausleihen. Allerdings müssten Sie sie dort abholen.

Hier geht es zu meinem YouTube-Kanal "Direkt zu NW".

Dort finden Sie auch noch Filme zu Experimenten, die in den Boxen enthalten sind.

Mit mRNA zu neuer Muskelkraft - Neues aus der Wissenschaft

"Mutationen, die zu Muskelschwund führen, lassen sich mit der Genschere CRISPR/Cas9 reparieren. Ein Team um die ECRC-Forscherin Helena Escobar hat das Werkzeug jetzt erstmals mit mRNA in menschliche Muskelstammzellen eingeschleust. Damit ist eine Methode gefunden, die sich therapeutisch nutzen lässt", schreibt das Max-Delbrück-Centrum für Molekulare Medizin.

Auf der Seite des MDC finden Sie die Pressemittteilung, den Original-Artikel und ein Foto zum Download.

Dauerpräparate selbst erstellt - eine Anleitung zum Download

Wenn Sie und Ihre Schüler eigene Dauerpräparate selbst herstellen möchten, finden Sie hier eine Anleitung der Lehrmittelfirma Dr. Schuchardt, die sehr einfach und übersichtlich ist.

Hier geht´s zum Download auf der Seite von Dr. Schuchardt









 

Zwei Amerikaner und ein Europäer - wer ist hier zu sehen

Biber, Nutria oder Bisam, die drei sind leicht zu verwechseln. Bilder vom Spaziergang geben Rätsel auf. Wer ist hier zu sehen und wie unterscheidet man sie? Das kann man auf einer Übersicht beim NABU nachlesen.

So possierlich und dann von Nahem...an den Zähnen ist sie zu erkennen.

Hier geht´s zur Seite des NABU

Wie fit bin ich im Digitalen? - Der Digitale Führerschein des Ministeriums mit Lernmodulen

Im Vergleich mit anderen Ländern hängt Deutschland im Digitalen hinterher und auch bei Fragen der digitalen Kompetenz klafft bei der Mehrheit der Deutschen eine Lücke. Wie fit bin ich eigentlich? Das habe ich mit dem Digitalführerschein getestet.

Zusätzlich gibt es ein Lernangebot mit praktischen Tipps und Hintergrundwissen für den privaten und beruflichen Alltag. Teste in interaktiven und abwechslungsreichen Übungen dein Wissen. Mache die DiFü-Prüfung und hole dir dein offizielles Zertifikat. Erkunden kannst du in drei verschiedenen Leveln.

Hier geht´s zu difü.de.

Fortbildungen "Auf Spurensuche" und "Rund um das Wasser" - kostenlos für Lehrkräfte

Wir bieten weitere digitale Fortbildungen von der Biodidaktik der Uni Duisburg Essen an, die durch die Emschergenossenschaft gefördert werden:

• "Auf Spurensuche" - Medikamente und andere Stoffe im Wasser für die 3.-6. Klasse

• "Auf Spurensuche" - Medikamente und andere Stoffe im Wasser für die 7.-10. Klasse

• 

  "Rund um das Wasser 

   Weitere Infos finden Sie auf den Seiten der Biologiedidaktik.
  
  

Kooperatives Lernen im Klassenraum - jetzt noch Exemplare zum Messepreis von 6€

Was sind die zwölf Lernprinzipien von KL? Welche Methoden gibt es im Kooperativen Lernen? Wie kann ich die Methoden im Unterricht einsetzen? Wie verändert sich meine Lehrer/innen-Rolle? Statt 15,99€ jetzt zum Messepreis für 6€ plus 1,60€ Versand. Wenn Sie ein Heft haben möchten, schicken Sie mir eine Mail an direkt_zu_nw@gmx.de mit Ihrer Versandadresse. Die Bezahlung erfolgt dann über Paypal.

Kooperatives Lernen ist heute in aller Munde. Welche Überlegungen und Forschungsergebnisse Kathy

und Norm Green vom Einsatz kooperativen Lernens überzeugten, welche Methoden zur Kooperation von Schülerinnen und Schülern, aber auch in der Erwachsenenbildung, führen und wie man diese Methoden im Unterricht einsetzt, erfahren Sie in diesem Lern- und Arbeitsbuch. Zunächst wird der theoretische Hintergrund kooperativen Lernens interaktiv vorgestellt. Anschließend erhalten Sie Steckbriefe zu 22 Methoden für den Unterricht. Sie können Sie mit eigenen Unterrichtsideen füllen oder die vorgestellten Beispiele ausprobieren und in Ihrem Unterricht praktisch umzusetzen.

ISBN-13: 9783743194601- Weitere Informationen finden Sie hier.

 

Schnelleres Altern durch Stress - Neues aus der Wissenschaft

Graumull müsste man sein: Man bekäme fast nie Krebs, wäre bis ins Alter topfit und hätte ein langes Leben. Aber auch bei den Nagetieren mit den langen Zähnen sterben einige früher als andere. Was ist der Grund? Altern hängt mit Stress und Status zusammen. Die Lebenserwartung steigt mit Aufstieg in der Kaste. Arbeitermulle stehen unter Dauerstress und altern schneller. 

Die Studie des Leibnitz Instituts für Alternsforschung und der Universität Duisburg-Essen zieht interessante Parallelen zum Menschen.

Sie finden die Studie hier.

Die Pressemitteilung über zwei weitere Artikel dazu, finden Sie durch den Link auf dem Bild.

Kann man Zimtzucker schmecken? - ein Experiment

Probiere mal ein Gemisch aus Zimt und Zucker und halte dir dabei die Nase zu? Was schmeckst du? 

Du wirst überrascht sein; man schmeckt nur den Zucker. 

Läßt du dann aber die Nase los, "schmeckst" du sofort den Zimt. Aber eigentlich ist es die Nase;-)

Ein Kreuzworträtsel zu den Sinnen - selbstgemacht bei Learning App

Wer hat die meisten Riechzellen? Aal, Mensch, Schwein oder Hund? Für eine Experimentierkartei zu den Sinnen habe ich ein Kreuzworträtsel selbst erstellt. Das ging mit LearningApp sehr schnell.  

LearningApp ist eine Plattform, auf der man selbst interaktive Lernformen erstellen kann. Es gibt aktuell 21 verschiedene Möglichkeiten, die man intuitiv für seine Bedarf füllen kann. Auch für Schülerinnen und Schüler leicht nutzbar.

Schau mal herein. 

Und hier ist das Sinneskreuzworträtsel.

Übrigens ist es der Aal.